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你乐此不疲的鸡娃,可能正在毁掉你的孩子

时间:2021-07-24   浏览量:1649    作者:


有的人,要用一生治愈童年。

一名12岁的女孩究竟经历了什么,让她将自己的亲生母亲告上法庭?

佳佳4岁时,父母就离异了。

要强的妈妈希望佳佳将来能够考上名校、功成名就。从孩子四年级起,妈妈就给小佳制定了一整套的学习计划,甚至让她在小小的年纪,就开始学习大学英语,做成人高考的卷子。

每当佳佳的表现稍令妈妈不满意,妈妈就会拳脚相向,甚至两次用烧热的锅将佳佳烫伤。

直到外婆发现小佳遍布全身的伤口,妈妈的疯狂行为才被曝光。

最终,法院撤销佳佳妈妈的监护人资格,指定佳佳外婆为监护人。

可孩子已经遍体鳞伤,他(她)真的好吗?

为了逼孩子“成才”,就用这么残忍的方式来伤害孩子,这不是在“望女成凤”,只是把女儿当成功利化的学习工具。

在《爱,金钱和孩子》这本书的开篇,有这么一段话:

“当我们还是孩子时,常常逛到太阳落山,自己去决定找哪个朋友玩,没有人会检查我们的家庭作业。

可当我们成为父母后,却要为孩子报音乐课、体育课,可能还要报美术课,连跳绳也得报班。

是啊,从来没有哪一代父母,比今天的父母更焦虑;也从来没有哪一代孩子,比今天的孩子更辛苦。

一句“不能输在起跑线”,学区房炒出天价、小升初挤破了头,课外班也人满为患。

多少父母焦头烂额,又有多少孩子痛苦不堪。

最近,郑州有一位家长,花了7万给孩子报了50天课外班,可结果孩子成绩不进反退。

其实这些年,类似的新闻总是层出不穷:

家长花万元报保分班,孩子只考了59分;

全家挤30㎡的房子,给孩子报40万的培训班,结果培训机构倒闭,30万打水漂......

疯狂内卷之下,再佛系的父母,都很难眼睁睁看着自己的孩子掉队。

可父母用心良苦的背后,是一个个早已身心俱疲却不被看见的孩子。

有人说:

“中国的孩子真的太难了,要背世界上最沉的书包,参加世界上最多的考试,最早品尝孤独与压力。”

因为书本太多,他们不得不背着2个包去上课;

因为兴趣班太忙,他们在练舞的同时还要抓紧每分每秒补写作业;

他们的小手磨出了老茧,他们的脊背也被压弯,他们就连睡着了也都不敢放下手中的笔。

教育专家俞敏洪说:

“孩子的成长过程像一棵树,浇了大量化肥可能会迅速成长,但到后期会衍生病态。”

拔苗助长,注定苗毁人亡。

父母一旦被焦虑裹挟,开始拼命鸡娃,那从小被“鸡”大的孩子,焦虑又会成为他们人生的关键词。

若我们一直看不见孩子的痛苦,听不见孩子的呼救,最后的结果,就是把健康的孩子鸡废了。

杭州10岁男孩,成绩优异,在班上数一数二,却被父母鸡到癔症发作。

牛娃张一得,从小就聪明懂事,一路被精心培养、赋予众望,可在进入美国常青藤名校读书第一年,他就选择了结束自己的生命。

看到这些孩子的结局,不知道父母们是否还认为,所谓的牺牲“童年”换来的“未来”是值得的。

有人说,我是不得不鸡啊。

别的孩子都在拼,如果自己的孩子不跟上,就会把肉眼可见的名次、机会、甚至是整个人生都赌进去了,所以我们不敢赌。可父母们漏算的,是肉眼看不见的——孩子的身心健康。且这个伤害,是不可逆的。

当孩子的生活被唯一的成绩填满,当孩子的精力被挤满的“兴趣班”透支,他们失去了探索世界的动力,她们应有的活泼天性也被压抑。

孩子可能得到了分数,却丢失了童真和好奇心;

孩子或许考进了名校,却丢失了自主性和内驱力。

除了考试,他们甚至不知道自己的路要往哪儿走,不知道自己活着的意义是什么。

他们带着严重的问题进入高校进入社会,他们被掐着脖子的教育摧残了创造力、想象力。

未来孩子的人生接踵而至的,将会是抑郁症、是空心病,是习得性无助。

这些孩子看似赢在了起跑线,却输在了赛中间,倒在了终点前。

北大心理学教授徐凯文有句话一针见血:

“我们的教育到底是在帮助孩子成长,还是在毁掉一代孩子?”

如果是以孩子的心理残疾为代价,来换取所谓的高等学位、所谓的光明前途,那一定是得不偿失的。

鸡娃的红利,最多只能吃几年;

而鸡娃的隐患,却足以摧毁孩子的一生乃至生命。

我记得《小舍得》里雅德学校的校长提到过7分学习原则”,意味深长:

“让孩子把70%的精力放在学习上,另外30%的时间让孩子去做自己喜欢的事情。

这样,孩子们学习的时候心无旁骛,玩的时候好好的玩。

他们有了喘息的机会,有了暂时把学习放一放的机会,能从自己喜欢的,感兴趣的事情当中汲取营养,这样才会更有动力。

热爱生活才能热爱学习,而学习的最终目的,就是让他们一直热爱生活。

其实,学习是长跑,赢在终点的,不一定是那些一开始跑得最快的孩子。

因为一个没有理想、没有目标、没有兴趣、没有内驱力的孩子,注定只能被人推着走。

可父母又能把孩子推多远呢?

能够成为科学家、教授、院士的人毕竟是少数,我们大多数普通人,最后都会从事一份普通的职业:教师、工人、医生、护士、公司职员......

接受孩子的平凡,对自己、对孩子来说,都是一种幸福的解脱。