对于很多父母来说，当孩子遇到困难时，父母都会第一时间出现在孩子的身边，为孩子排忧解难，虽说这种做法短时间内为孩子解决了困难，但对于孩子的成长来说，最好的教育方式不是为他们包办一切，而是学会放手，让孩子学会独立。

前不久，黑龙江“京科医案”讲述了这么一个案例。

哈尔滨某高校大学生于放，因为生活不能自理，加之学业压力大，最终引发抑郁症，在寝室自杀未遂。

原来，于放的父母从小就给他灌输一种思想：“你的任务就是学习，必须考上清华北大，才能有好前途。”

在家里，他衣来伸手饭来张口，只要跟学习无关的事，父母都不让他做。

他说：“我不需要做家务，每天穿什么衣服都是我妈给我搭配好。”

一直以来，他都是按照父母规划的道路成长。

考上大学后，离开了父母，于放依然像个孩子一样，根本无法料理自己的事务。

“我像个废物一样，同学们都能独立，而我不行，我连最基本的洗衣服都不会， 我感觉我和社会脱节了，室友也没少嘲笑我。”

他陷入了深深的自我怀疑，自暴自弃，最终抑郁甚至自杀。

就像一句话说的：

“从不教孩子独立的父母是最无知最残忍的，他们就像老鹰不教小鹰飞翔，却在成年后不由分说把它推下悬崖。”

曾经，孩子在父母身边活得有多安逸，往后，孩子就活得有多艰难。

何炅曾感叹说：

“父母越晚放手，孩子就会越晚学会飞翔。孩子被压得太久，很可能就被废了。”

舍不得放手，是父母给孩子最毒的“爱”。

它一点点剥夺了孩子独立的能力，磨灭了孩子自主的想法，最终只能养出心理上不能断乳的其实，把孩子养成巨婴，不仅坑了孩子，更苦了父母。

李玫瑾教授说：

“孩子的胃口是喂出来的，孩子的脾气是带出来的，孩子的无耻是百般迁就溺出来的。”

娇宠溺爱的背后，其实是一道陷阱。

如果不想耽误孩子一生，就别对孩子太好，别替孩子做太多。

不肯放手的父母，永远养不出独立、优秀的孩子。

“教育就像放风筝，孩子是风筝，父母是放风筝的人，父母收放自由，孩子才能飞得高飞得远。”

教育是一门艺术，紧了，就成了控制；松了，就成了放纵。

多一分少一分，都会造成截然不同的后果。

父母这个“职业”是终身制，放手是父母一生的必修课，也是为人父母必考的一道大题。

要想养出有出息的孩子，父母要学会“三个放手、一个抓紧”。

放手让孩子独立

李玫瑾教授特别指出：“孩子自己能做的事，一定要让他自己做。”

只有让孩子拥有独立生存的能力，他才能在离开父母的怀抱之后，独立走向社会，过好自己的生活。

一个孩子，只有可以为自己的人生做主，他才能对自己的选择负起更大的责任。

养育孩子的过程中，父母都希望孩子少走弯路，但孩子的成长是螺旋式的，要自己不断去试错，才能慢慢前进。

所谓独立，就是从一次次摸索尝试，纠正错误的过程中习得的能力。

在教育孩子的过程中，父母要学会主动放手，让孩子独自成长。所谓爱孩子，不是害怕孩子跌倒，而是在跌倒之后，自己能勇敢地站起来，如果因为怕孩子受伤，就阻止孩子往前的脚步，那孩子永远也得不到好的锻炼，只会一辈子活在父母的羽翼之下。

父母不能永远陪在孩子的身边，孩子成长的路最终要学会一个人走，即使受伤，也要不断地完善自我、提升自我，然后继续往前走。