深圳市白荷心理咨询有限公司
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让孩子吃苦,是父母对他最高级的保护
吃苦教育有没有必要进行,这是无数家长的困惑。
其实,吃苦教育并不是挨饿受冻,摧残体力。它的重点是教育,让孩子在不同的问题中,理解深刻的生活哲理。
革命时期中国有一句老话:
有困难要上,没有困难制造困难也要上。
吃苦教育,没必要太过于刻意。
我们成年人经常感叹“人生实苦”,生而为人谁也不是容易的,孩子也一样。成长过程中遇到的这几种苦,再心疼也要让孩子去亲自尝一尝。
知乎上有这样一个话题:“当下锻炼小孩吃苦还有意义吗?”底下有两个回答我很认同:
“不是锻炼小孩吃糠咽菜抑或一分钱三瓣花的吃苦能力,而是锻炼小孩在未来成长过程中在各种难测的情况下‘承受住一时最坏的’,并更好地走出来的能力。”
“锻炼吃苦更多的是锻炼一种吃苦的习惯,锻炼一种遇到困难迎难而上的品质,锻炼一种坚持不懈的劲头。”
家长舍得从小让孩子吃苦,孩子才有机会锻炼能力、磨练心性,把“苦”变成一种阅历,收获切实有用的智慧,受益一生。
所谓吃苦,不是刻意节衣缩食,让孩子感受物质上的匮乏,不是忽视孩子的需求,故意不满足他,而是舍得放手,让孩子经历困难和挫折,体验一些不舒适、不快乐的事情。
在这个过程中,家长给予爱和支持,孩子会获得心智上的成熟,能坚持、肯付出,性格更加坚毅、有韧性。
华人首富李嘉诚在谈及教育经验时提到:
“‘望子成龙’之心人人皆有,但空怀一副慈爱心肠并不能使孩子健康成长,许多父母教子的失败就在于不能够‘忍心’。教育孩子要‘忍心’,这样孩子们才能自立而成才。”
对于两个儿子,他一直践行“吃苦教育”,从小培养孩子吃苦耐劳的态度,让孩子看到真实生活的不易,告诫孩子要认真踏实、努力拼搏。
他从来不用私家车接送孩子上下学,而是让他们每天挤公交,他很少给孩子零花钱,而是鼓励他们用课余时间做兼职······
对于我们普通家庭来说,不需要刻意创造条件让孩子体验艰苦。帮助孩子锻炼能力、走向独立,让孩子自然经历日常生活中的挫折、困难和挑战,对孩子的成长就是有帮助的。
具体来说,这三种“苦”,家长要舍得让孩子吃:
(1)学习的“苦”:
任何一项事业,即便有兴趣的支撑,真正做起来也是枯燥无聊、周期性长,但长久坚持下来,是让人终生受益的。学习也是如此。
许多孩子难以忍受需要专注、深入思考的学习活动,只想着轻松、快乐,玩玩游戏、刷刷视频,这是不能纵容的。
家长需要帮孩子建立规则,耐心引导,培养孩子良好的学习习惯,树立目标,积极进取,让孩子在学习中学会坚持、专注、朝着目标不断努力。
(2)劳动的“苦”
许多家长喜欢对孩子说的一句话就是:“你只需要搞好学习就行了,其他事情不要你管。”
于是很多孩子在家就是“十指不沾阳春水”,基本的自理能力也没有,逐渐滋生出懒散、贪玩的陋习。
从孩子小时候开始,家长就要有意识地训练孩子独立的能力,自己的事情自己做,以及多动手做家务。
在劳动中,孩子不但锻炼了自理能力,也会养成勤劳、踏实的品质,能够体会到父母付出的不易,从而学会珍惜和感恩。
勤劳、肯动手的好习惯,也会迁移到孩子的学习和生活中,让他不安于享乐,懂得勤奋、上进。
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(3)受挫、失败的“苦”
在挫折和失败中反思、学习,是一个人人生中最宝贵的经验。
对孩子来说,想要的东西爸爸妈妈不给买、和朋友闹矛盾、被老师批评、努力了却没有考到好成绩、比赛没有获奖······这些大大小小的挫折,都是他学习和成长的好时机。
家长不能因为不忍心、心疼,就满足孩子的一切要求、帮他避免或承担一切不如意的事、遇到困难立刻冲上前帮他解决。
最重要的是,让孩子自然地去经历挫折、体会那些不舒服、难过、挫败的情绪,并教会孩子如何正确积极地面对,如何从负面情绪中走出,勇往直前。
在孩子挫败的时候,家长应拿出爱和耐心,陪伴他,接纳和理解他的感受,再给予孩子鼓励和有价值的建议,让孩子重拾信心,通过实际行动改变现状。
在孩子遇到问题或困难的时候,家长不妨等一等,先让自己独立思考、尝试解决,在他实在需要帮助的时候,再提供适当的帮助。
这会锻炼孩子独立思考、解决问题的能力,抗挫折能力更强。
人生漫长的路要靠他们自己走,困难也得靠他们自己解决。总有一天,他们要自己面对这个社会,担负家庭的责任。
尤其是男孩,对一个未来的男人来说,吃苦耐劳是他的立世之本,没有吃苦耐劳的精神,他注定难以面对激烈的社会竞争。
让孩子吃点苦,受点折腾,是为他们将来的人生旅途走得平稳顺畅,所做的储能蓄势的准备。让他们踏入社会后,在风雨人生中,充分实现自身价值。