如何处理青春期的亲子关系，是不少家长头疼的问题。

一般来说，孩子进入青春期，大多会展现出各种叛逆情绪，做出一些叛逆的事情。很多父母会责怪孩子，但其实，家长不要总是找孩子的问题，也应该反省、检讨自己。

青春期的孩子是敏感而脆弱的，这个时候，家长应该如何应对？

很多家长，孩子到青春期的时候，来找我求助：孩子跟我没有话讲，什么都不跟我说。

到了初中，很多孩子回家第一件事就是关上门，然后开始做作业，完全在自己的空间里。

你问他同学怎么样，老师怎么样，他都会说：嗯，挺好。

我觉得我们父母真的要反省，有没有真的听孩子说话。

孩子小学四五年级的时候还会跟家长交流，可孩子说谁唱歌怎么样，家长可能就会说你管人家，你管好你学习就行了。

谁给谁递条子了，家长说你不要管，自己把作业做好。

当孩子觉得，无论我跟你说什么，最后都是回到学习。

孩子就会在心里想：那算了，我不说话了。

分享一个小技巧，孩子跟你说什么，你就重复一遍，重复两遍，甚至重复三遍。

举个例子，四年级的小朋友回来跟你讲：同学张三跟李四打架了。

你可能一直惦记着语文测验得了多少分，立刻回：你得多少分？

孩子就看着你，不想说话了，以后也不会跟你说了。

如果你重复一遍：是张三跟李四打架？

可能你脑子里想的还是他得了多少分，那就再重复一遍。

就这样，你重复，孩子继续说，你可能就会听到孩子的心声、他的焦虑。

这种重复，能让家长真正进入孩子的世界。

重复孩子的话，是代表着，你真的在听孩子说话，对孩子意味着沟通可以继续。

我觉得能听到孩子说话，听到他的话外之音，是所有的亲子交流当中最重要的一步。

亲子沟通，第一个是我们要真的听到，第二个是要学会共情。

共情，就是站在孩子的立场上，和他一起面对问题，解决问题。

有一个案例，父母要孩子选理工科，男生想选文科，要学艺术学摄影。

父母说，学摄影有什么用？不用学都会，你干嘛学？

孩子说，我就喜欢摄影。

父母坚决不同意，孩子直接拒绝上学，天天在家打游戏，打到半夜3点才睡觉。

打到一个半月的时候，父母跟孩子谈话：说只要你学习，你学什么都行。

在青春期的时候，亲子关系，竟然变成了谁胜谁负的状态。

跟青春期孩子较劲，一定充满痛苦，且双方都会付出惨痛的代价。

孩子想学摄影，父母能做的就是跟孩子讲：学摄影可以，你的出路有几个可能性，你要读大学的话能读什么样的大学？

共情第一步，要有尊重孩子的意识，就觉得孩子跟自己已经是平等的，他是一个独立的个体，他其实有权利去选择他的生活。

但是，父母也要帮孩子看到，他喜欢的这件事情的前景，出路在哪。

这样，孩子才会觉得，你是真的站在我的立场上，在帮助我。

父母，永远要和孩子站在一个战线上，去面对问题，解决问题。而不是，和问题站在一起，来解决孩子！

像尊重成人一样，尊重孩子

我们家长面对青春期孩子，要像尊重成人一样，去尊重他们。

曾经一个家长来找我，说孩子非常愤怒，要离家出走。

怎么回事呢？

孩子在青春期，身体汗液分泌旺盛，一打球这个鞋就特别臭。

妈妈看见孩子跟着一帮同学，就说了一句话：你快回家洗澡，要不然都臭了。

儿子就不行了，觉得太丢人了，此后就再不和妈妈说话了。

妈妈疑惑，我错哪了。

妈妈没意识到，孩子已经十四五岁了，是一个需要被尊重的年轻人，要在外人面前建立自己的自尊。

作为父母关心孩子的话，你给他多预备两双鞋，是吧？让他知道你是真的关心他就好。

到青春期，孩子的成长速度，真的超过家长的想象。

家长一定要跟着孩子一起去成长。

一定要做家务

从孩子出生，一直到青春期之前，孩子总体来说是弱小的，这也给了父母一种感觉，就是我比他强，我要去保护他呵护他。

但一个家庭，每个成员都需要各司其职，孩子也有他的责任。

另外，孩子的成长也是需要承担责任的。

所以，一定要让孩子从小参与到家庭的运转中来，承担家务，让孩子有更多的参与感、责任感。

比如教孩子做几个菜，父母回家晚孩子就可以来做，这样他才能够体谅家长。

有些家长就跟我讲，我发现我大病一场之后，孩子一下就懂事了。

这里的逻辑特别清楚，就是你强他弱，你弱他强。青春期，父母要学会示弱，让孩子去承担责任。

你的示弱，会为孩子去腾出发挥他能力、潜能的空间。

孩子青春期，是父母和孩子要一起经历的考验。

青春期是童年和成年之间的分界线。像所有边界上的生命一样， 它既洋溢着活力，也充满了危险。成长需要个人的勇气和努力，也需要外界环境提供的保护和培育，希望我们的孩子所有的才能都能得到欣赏，让她们像绿树一样在太阳和星星下茁壮成长。