人民日报曾经发文《教育改革要从家庭教育开始》，文章提出了家长有五个层次。

第一层次：舍得给孩子花钱。

第二层次：舍得为孩子花时间。

第三层次：开始思考教育的目标问题。

第四层次：为了教育孩子而提升和完善自己。

第五层次：尽己所能支持鼓励孩子成为更好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己。

许多父母，大学毕业，有了工作，有了孩子，认为人生已经圆满，便放弃了成长。殊不知，父母的成长才是对孩子最有用的教育。

美国约翰·霍普金斯大学的詹姆斯·科尔曼教授在一份向国会提交的报告中提出：

“当一个国家社会经济条件发展到一定程度的时候，学校教育没有人们想象中那么重要，真正重要的其实是家庭。”

一个成熟理性、乐观上进的父母，给孩子带来的示范力量是无穷的。

曾看到过这么一段视频：

一个6岁的小男孩带着哭腔控诉自己的爸爸：

“天天你就知道让我学习，可全家就你自己不学习，还在那玩手机。

你自己有学过吗？加减乘法口诀表你都不会，你还让我读这么难的。

就你会在家里那么早睡觉，还晚起，你还老玩你手机上的游戏，你的手机没收，不许再玩了。”

视频下方，网友们也都在力挺小男孩：

“训得好，爸爸要好好反思反思。”

其实，现实生活中，有很多这样的父母：

指着孩子的鼻子大喝“还不快点去读书”，自己却躺在沙发上，拿着手机，乐此不疲地刷视频，玩游戏；

看见孩子在外面玩就训斥孩子“只知道玩，不知道好好学习”，自己却从来没有拿起过一本书。

于是，一边是孩子们心不甘情不愿的被迫学习，对父母心生怨念；

一边是父母看不到自己身上存在的问题，找不到孩子不爱学习的真正原因，于是，一边抱怨孩子不懂父母的苦心，一边在心底悲叹：

“我怎么就养不出来一个爱学习的孩子。”

俄国作家陀思妥耶夫斯基曾说过：

“孩子一直不断地成长，父母一动不动地留在原地叉着腰指手画脚，又怎么能抱怨跟不上孩子的节奏，跟孩子越来越远。”

事实上，教育最糟糕的状态就是：

一群自己不读书，不成长的父母，在拼命育儿。

知乎上有人问：

“为什么有的父母很严格，但孩子学习成绩很差。”

一位网友的回答，获得了高赞：

“研究证明：‘孩子按照父母的要求做事情，只占其行为的20%；而按照父母的行为做事情，则占到其行为的80%。’

如果父母成天看手机、刷视频、玩游戏，还指望孩子成绩有多好？”

一份来自青岛教育局教育质量检测结果的调查也显示：

父母读书与不读书直接影响孩子的高考成绩。

是啊，孩子是父母的一面镜子。

孩子的问题都能在父母身上找到答案。

如果父母不读书、不学习，不能给孩子创造一个良好的家庭氛围，孩子自然很难爱上学习。

我们常说“同频共振”，“同心向上”。

只有父母管理好自己，陪着孩子一起前进，父母的教育才能真正起作用。

如果父母不成长、不进步，很多教育都是无用的。

还记得“诗词才女”武亦姝吗？

武亦姝小的时候也是个叛逆的孩子，经常不按照爸爸妈妈的要求做事，让爸爸妈妈很是头疼。

直到有一次，武亦舒的爸爸去朋友家做客，才发现：

原来，教育孩子，不能只靠说和骂，父母的以身作则才是教育孩子的关键。

从这之后，武亦姝的爸爸每天下午4：30就关掉手机，和女儿一起读诗词，讨论诗词，玩诗词游戏。

后来，女儿在《诗词大会》上大放异彩，并以理科613分的好成绩被清华录取。

斯宾塞说：

“父母所犯的最大错误，就是把一切过失和困难全部归到儿童身上，而认为自己毫无责任。”

深以为然。

父母想要孩子做到的，自己要先做到。

教育的路上，需要父母不断反思自己的言行，不断的进步。

只有父母先做给孩子看，在行动上带领孩子，在精神上感染孩子，才能让孩子信服，让教育真正起效。

对孩子最好的教育，就是父母执着地栽培自己，让自己与孩子一起成长。

因为，父母是离孩子最近的人，也是影响孩子最深的人。

父母把自己最美好的形象呈现在孩子面前，孩子才能知道自己想要成为什么样的人。

父母把最美好的人生摆在孩子面前，孩子才能知道自己要过什么样的人生。

父母与孩子之间最好的亲子关系就是彼此成就，共同成长。

父母与孩子，以藤蔓的姿态，一起搀扶着向上攀爬。

父母努力成为孩子学习的榜样。

孩子把父母当作激励自己奋进的最大动力。

同时，孩子也是父母最好的老师。

因为从孩子身上，父母学会了反思自己，改善自己，并借此遇见了最好的自己。

父母是一项责任重大的职业，也是最难的职业，它考验的是一个人的心智发展水平和认知能力。

只有父母的心智和认知达到一定的高度，对孩子的教育，自然会更加得心应手，孩子也能从父母的成长过程中受到熏陶，从而增加学习的动力。

孩子的教育，终究是父母的自我教育。

最智慧的父母，会不断完善自己。

最好的家庭教育是孩子和父母一起成长。