如果只是想着孩子怎样才能聪明，怎样考高分，考上理想的学校，而不注重对孩子心智的培养。如果父母只重视对孩子进行文化灌输，而忽视孩子接受自己、被别人接受以及友爱、正确的人生观、价值观的培养，那么，孩子不会感到快乐和幸福，相反，会渐渐变得冷漠、自私、焦虑、任性……

每个父母都想让自己的孩子接受最好的教育，给孩子的未来做好准备。但是，孩子教育问题是一个最费心思的问题，稍微有一点差错就会影响孩子的一生，而父母对孩子情商和智商的培养，是决定孩子一生健康成长的关键。

6岁以前的情感经验对人的一生具有恒久的影响，孩子如果此时无法集中注意力，性格急躁、易怒、悲观、具破坏性，或者孤独、焦虑，对自己不满意等，会很大程度地影响其今后的个性发展和品格培养。

因此，从孩子小时候开始，父母就应该注重情商教育。

想培养出高情商的孩子，父母首先应当控制好自己的情绪。

“染于苍则苍，染于黄则黄”，坏脾气会传染，父母平时在孩子面前如何表达情绪，处理情绪，都会被孩子有样学样。

其次，接纳孩子的情绪，不要用粗暴的语言随意斥责批评孩子。

当孩子表现出生气、委屈、难过、懊悔等情绪的时候，不要忽视或否定，逼孩子硬生生咽回去。

孩子的任何情绪都是合理的，父母要做的第一件事就是共情、接纳，用满满的爱陪伴他一起面对。

例如：孩子哭闹的时候，家长不要因为觉得烦而发脾气让孩子不要哭了，搞清楚孩子哭的原因，帮助他表达出来：

“妈妈知道不让你吃冰激凌你很难过，还有点生气，没关系，你可以发泄出来，妈妈会陪着你。”

如果孩子不认识情绪，就更不要谈处理情绪了。

因此家长还需要帮助孩子认识情绪、理解情绪产生的原因和后果、学会表达情绪。

比如：“你是不是因为不小心把好朋友的书弄坏了觉得有点内疚/失望/不舍/后悔......”

对于情绪的归类越具体越好。

因为孩子对自己情绪的认识越深刻具体，就越容易“对症下药”，更好更快地处理情绪，做情绪的主人。

另一个重要的方面，就是培养孩子同理心。

同理心是情商的重要组成部分，善良有爱、坚强、抗挫、自我疗愈能力，都是在同理心的基础上发展起来的。

日常生活中，除了多跟孩子讨论自己的情绪和感受之外，可以逐渐引导孩子将心比心，换位思考，关注到他人的情绪和感受。

比如：

“你们不跟那个小朋友玩，他多孤独呀，肯定很难过吧。”

“要是你摔了一跤，别人只会笑话你，你感觉怎么样？”

“如果这件事发生在你身上，你是什么感觉呢？这个时候你希望别人怎么做呢？”

孩子通过设身处地的思考和经验的积累，慢慢就能学会推己及人，不会只考虑自己，也学会为他人着想，懂得关心同学，体贴父母。

情商是会随着孩子从小到大逐步发展起来的，除了一些先天因素，后天的教育和引导也非常重要。

作为父母，给孩子上好情商这一堂课，就是给他未来人生一笔宝贵的财富。

教育是爱的教育。愿每个家长都能相信爱，不吝教孩子学会爱，使孩子不断由“被爱”向“施爱”转化，形成孝敬父母、关爱他人的好人格、高情商，这样的孩子才能建立起充满和谐友善的人际关系，缔造一个成功的精彩人生。